Социальный приют для детей и подростков Ржевского района

Социальный приют для детей и подростков Ржевского района (поселок Ильченко) является государственным учреждением и предназначен для социальной реабилитации детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию. Наша главная миссия – учить чувствовать, сопереживать, общаться и любить, сделать мир ребёнка ярким и насыщенным. Мы направляем все наши усилия на снятие остроты психического напряжения, помощь социальному возрождению ребенка, по возможности восстановление или компенсирование опыта семейной жизни.

В соответствии со своими задачами, Приют принимает участие в выявлении и устранении причин и условий, способствующих безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних; осуществляет приём и временное проживание детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, оказание им экстренной помощи, организует медицинское обследование; оказывает помощь в восстановлении социального статуса несовершеннолетних, содействует возвращению детей в семьи; оказывает социальную, психологическую и иную помощь несовершеннолетним, их родителям (законным представителям) в ликвидации трудной жизненной ситуации; через органы опеки и попечительства обеспечивает защиту прав и законных интересов детей и подростков, организует работу с паспортным столом и пенсионным фондом; проводит социальную диагностику, разработку и реализацию индивидуальных и групповых программ социальной реабилитации; организует медицинское обслуживание и обучение несовершеннолетних, содействует их профессиональной ориентации и получению ими специальности; жизнеустройству детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляет перевозку несовершеннолетних, самовольно ушедших из семьи. Воспитательный процесс в приюте опирается на программу коррекционно-реабилитационной работы с детьми «Вокруг меня мир» Сухановой. Во время адаптационного периода большое внимание уделяется реабилитационным программам, подобранным психологом индивидуально к каждому ребенку.

Воспитательский состав приюта, совместно с методическим советом, определил для себя цели и задачи воспитательной работы, которая ведётся по принципу преемственности.

ЦЕЛИ:
1. Комплексная реабилитация детей, находящихся в приюте, включая ежедневное снятие психо - эмоционального напряжения у детей.
2. Подготовка воспитанников к жизни вне приюта, включая воспитание у них уверенности в себе.
3. Повышение эффективности работы на всех этапах пребывания детей.

ЗАДАЧИ:
1.Восстановление психического здоровья детей, содействие развитию их индивидуальности, познавательных интересов, а также коррекции разного рода отклонений в их развитии.
2.Совершенствование методов направления на социализацию несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, обеспечивающих:
- воспитание санитарно – гигиенических навыков самообслуживания
- формирование коммуникативных навыков
- воспитание эстетических норм, нравственных качеств и дисциплин
- адаптация к школе
3. Стимулирование личностного роста и развитие самосознания детей, усвоение детьми традиций и норм трудовой морали.